第三十六章 国子监（下）

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那几个学子齐声附和：“是呀，郑兄说得对极。在国子监，并不是一心务诗书，还可以学学杂学，只要有兴趣格物也可以学。”

唐朝最高学府竟然鼓励学子从事“课外学习”，陈晚荣无论如也是想不到，轻轻击掌赞道：“真是难得呀！你们就不怕误了前程？”

“怎么了，陈兄？你也为我担心了？”高渐轻笑一声，不以为意：“只要不担误了功课，就是学再多的杂学也没关系。”

唐朝国子监在教学内容和课目的设置上并没有规定死，更不会进行填鸭式的教育，而是有很大的灵活性，给生员以很大的选择性，生员可以根据自己的爱好选修。

儒经分为大中小三类，大经为《礼记》、《春秋左传》，中经为《诗经》、《周礼》、《仪礼》，小经为《周易》、《尚书》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》。生员可以按照标准，根据自己的喜好选择学习，要是选择“二经”的话，必须是一大经和一中经或者小经；选“三经”的话，就是大中小必选一经；选“五经”的话大经必须全修，其余各选至少一经学习。

《孝经》和《论语》是必修课，不论经学，还是书学、算学，只要是国子监生员都必须学习，没二话。

给予生员足够的自主权，并不是放任不管，而是有很严格的规定，学习经学有年限规定，《论语》、《孝经》为一年。

同时，还有很严格的考核制度和奖惩制度。唐朝的考试分旬考、岁考、毕业考。旬考就是十天一考，主要测试十天内教授的知识，类似于我们现在的小测验，三分为通晓，两分为及格，一分不及格，要受处罚。岁考就是考核一年内所学的知识，学经学的话考经义十条，通八条为上等，通六条为中等，通五条为下等。下等为不及格，须重习（也就是留级），重习岁考仍不及格，勒令补习，仍不及格者，不好意思只能退学了。

毕业考由博士出题，国子监祭酒亲自监考，合格者可以应省试或礼部试，就有中举的机会，一旦中举就是朝廷的“栋梁之材”。如果无意于官途，只想做一学者，合格者仍可以再学习，四门学生可入太学，太学可入国子学。

唐朝国子监的管理方式和现代大学极为类似，让人惊叹。当然，陈晚荣不知道这些，徒自为高渐担心。

唐太宗时期极为重视儒学教育，儒家之学盛极一时。经过高宗和武则天后，儒学渐衰，出现了“生徒不复以经学为意”的局面，这在一定程度上削弱了儒家的影响力，为杂学、格物的兴盛奠定了基础，是以务杂学者渐多。

陈晚荣真想不到唐朝竟有如此务实的教育，比起明清时期专务“八股文”好到天上去了。开明的学风，培养出了很多能务实的人才，也许这是唐朝能够强盛的重要原困。

打从心里喜欢高渐，陈晚荣在感叹之余调侃道：“你就不怕贪多嚼不烂，贻人笑柄？”

高渐不以为意，笑道：“陈兄有所不知，就算是博士授课有不妥之处也可以提出，不必以博士之说为准，博士不仅不怪罪，还很鼓励。如我者，不会给人笑话，知者只会教诲我。”

唐朝的博士主要负责教授生员知识，相当于现代大学的教授，只是他们的影响力比起教授大得多，他们可以见皇帝，必要时皇帝会召见他们商议国政。可以说博生是国子监的权威，德高望重，他们犯了错生员可以纠正，如此学风比起现代大校只有过之而无不及，陈晚荣再次击节赞叹：“真是想不到！”

明清时期的读书人一言不合就相互攻讦，说什么“道不同不相为谋”，给对手扣上

“不合圣人之道”、“不重先圣之说”这样的大帽子，甚至而引起党争，祸国殃民。唐朝学风如此之好，要陈晚荣不感叹都不行。

“陈兄第一次来，我们得好好盘桓，我正有好多不解之处要向你请教。”高渐真是个好学生，准备粘上陈晚荣了。

他喜欢自然科学，给他讲解倒没问题，只是现在不行，陈再荣报备这事得先办，陈晚荣笑着婉拒道：“高兄的盛情我心感，只是我弟弟要去报备，时间不等人，先告辞了。”

“可是来应试的？”高渐眼睛特别明亮，盯着陈再荣，很是惊喜。

陈再荣笑道：“正是。我只是来应该，能不能进入国子监还未可知，哪象高兄这般已是国子监大才了。“

高渐笑着摇头：“陈兄过奖了。今年这试与往年不同，不说别的，光就这条件，我们国子监数千号人也没几个符合呢。陈兄能给引荐来，已是这个了，难能可贵了！”大拇指竖得老高。

那些生员附和道：“是呀！陈兄，你可得努力，要是给太子挑中，那就是前程似锦了。”都不是笨人，这利害看得比谁都清楚，眼里满是艳慕之光，巴不得自己去应试。

“高兄，各位兄台，我们就告辞了。”陈晚荣站起身辞行。

高渐忙拦住道：“陈兄，敬一亭离这里比较远，我给你带路。顺便向你请教，还请陈兄不要嫌弃我。”

敬一亭是国子监祭酒办公的地方，相当于现代高等学院的院长办公室。

陈晚荣不能拒绝他，只得道：“要是高兄不嫌我愚钝的话，我们可以相互切磋。”

“多谢陈兄！”高渐大喜。

那几个学子起身相送，说些祝福之类的话，拱手作别。

在郑宛如和高渐的带领下，一行人往里走。高渐兴致大好，不厌其烦的给陈晚荣介绍国子监，指着一排排学舍道：“这是率性堂、诚心堂、崇志堂、修道堂、正义堂、广业堂，是学子们听讲的地方，合称六堂。”

郑宛如在窗户上一望，见里面是空的，这才推开门给陈晚荣见识，陈晚荣一瞧，偌大一间房子，可以容纳两三百人听讲。桌椅齐全，摆放整齐，纵成列，横成行。更重要的是，一尘不染，非常干净。

“真是学习的好地方！”陈晚荣都有点艳慕了。

高渐笑道：“现在天色晚了，学子们在做自己的事，要是早点来，朗朗读书声让人心醉。”

郑宛如关上门，指着前面一长排学舍介绍道：“这是四门学学舍。四门学是国子监生员最多的，现在有一千多人，占的地方也最大。”

四门学几经扩大，最盛时有一千三百名四门俊生，在中国教育史上堪称辉煌的一笔了。

高渐指着前面一座院落，声调提得老高：“陈兄，这里以前是唐太宗皇上讲学之地。当年太宗皇上临幸国子监，在此处讲授《春秋》，国子监生徒是围得水泄不通，称一时之盛。现在，已经改成崇文阁了，天下图书尽集于此，要是能通十一者，也就是通才了。”

陈晚荣仔细一瞧，崇文阁比起现代大型图书馆一点也不逊色，收集的图书不知道有多少。这是中华文明的宝库，陈晚荣忍不住一阵激动！