25、超能力者的一天025

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可能有人要问坂口安吾和七海建人在这个世界的身份是什么？

齐木透过包围的缝隙看向门口，突然觉得长大对于他来说是种多么想要快速达成的愿望。

两人是这所学校的老师。

当然，从外观上看，老师的设定是知道一些些真相的人类。

坂口安吾和七海建人显然不是，可这个世界让他们是。

如果可以，我也想成为个外观上的普通人！

齐木对此有点怨念。

坂口安吾和七海建人对于齐木的再次摊牌，表示讶异。

[石化]的能力可不是咒术师会有的，所以，齐木应该跟看得见咒灵，但同时具备异能力的泉镜花一样，也是异能者。

啧。

只想着搪塞好奇的同学的齐木后悔了。

是我大意，没有按照之前咒术界思维走，选择比较灵异一点的能力。超能力者思维太强，干扰了选择，以至于给自己挖坑。

等真正能出去的时候，自己还要想办法收拾掉这个烂摊子，心累。

齐木目前还没想到这个世界究竟想让他们这些异世来客做什么。

拯救这个扭曲的世界？还是拯救这些可能会在什么时候被突然杀掉的超能力者？

一切都还处于未知。

齐木只能按照既有的身份走，然后的话，根据坂口安吾他们的话行动。

现在除了自己，得知更多信息的应该是有着[堕落论]能力的坂口安吾吧。

[堕落论]能力在于读取所触碰到的物品的记忆。

跟齐木的[心灵占卜]很像，但没有齐木的那么夸张。

虽说是这样，但齐木觉得自己以后应该绕着他点走。

哪怕超能力者触碰物品都带着透明手套，根本不可能被拥有[堕落论]异能力的坂口安吾察觉到任何有关于他的信息。

可这恰恰也是最致命的。

察觉不到任何信息，就很异常。

让异能力者和咒术师做老师的话，他们会教什么。

讲故事？

聊一下可能还存在的超能力者（异能力者）。

说一些可能在晚上让人睡不着的灵异现象（咒灵吃人）。

还是训练体术？

当然这个项目只能由七海建人这位与咒灵交战过多次，拥有丰富经验的人担任。

加班狂魔（办公室常驻达人）坂口安吾是指望不上的。

亦或者是像其他老师一样，对这些被困在孤岛上的人进行放养？

说实话，齐木很好奇。

抱有对新老师好奇的，不只是齐木，还有其他人。

因为学校老师对学生在教育方面的放养，还有学生拥有超能力这一方面的因素，学生对于老师并没有多少的尊敬。

在班级上说话，甚至挑衅老师的情况，都会发生。

不过好在他们对老师没有过多的恶意，要不然，无能力者老师就是他们攻击的对象。

“坂口安吾？”

“名字好像一位作家呢！”

“写《堕落论》的那位？”

“跟太宰治、织田作之助是好朋友的那位？”

......

好奇的少年少女对着讲台上的坂口安吾进行发问。

坐在这些讲述着堪称爆炸级别信息的人当中的齐木，下意识的捂了下脸。

哎呀哎呀，看来那些文豪的历史在这里，还没有消失。

很好。

这样，坂口安吾应该不会对自己有过多的关注了。

被提问的坂口安吾在听到不可能在这个世界听到的信息时，愣了一会儿。但很快的，他便压下这份惊讶，开始了课程的教授。

“诶——”

“老师不讲那种人类之敌，而是讲述我们这些超能力者吗？”

“你要是说的不对，我们可是会掀桌子的哦~”

原本兴致缺缺的人也来了兴趣，想听听坂口安吾究竟会讲些什么。

当然，就像他们所说的，如果讲的不合胃口甚至可以说太烂，作为超能力者的他们可不买账。

“你们觉得这个世界上还会存在什么样的超能力者？”

坂口安吾问。

这——

简直跟我之前瞎想的完全一样嘛。

齐木吐槽。

不过这样说真的好吗？

毕竟其他老师对他们可都是放养状态。

人类之敌讲的模糊，让他们认清自己的超能力者身份更不会提及。

课程的设置，说实话跟普通高中学校的，没有什么多大的出入。

“老师，我们班上可是有不少能力的超能力者呢。你要是让我们说一下还会存在什么样的超能力者，我只想说目前脑袋里还在将班级里人的能力排除掉，根本没办法去想哦。”

“不如老师你说说，这个世界会存在什么样的超能力者吧。”

“对啊对啊，老师比我们年龄大，见多识广。”

很多人开始起哄，等着看坂口安吾的热闹。

“可以无效化超能力者能力的超能力者，应该存在。”

坂口安吾说。

“我不相信。”

“老师我觉得你是在讲电影里的桥段。”

“无效化超能力者的能力？怎么可能存在那样的家伙。”

在座的绝大多数人都表示震惊。

齐木虽然想说坂口安吾是按照异能力者的设定来说的，但就很凑巧——

靠窗的存在感极低的中岛七男就是这么一位...可以无效化超能力者能力的家伙。

当然齐木是根据[心灵感应]了解到的。属于当事人在坂口安吾话说完之后，无法抑制住内心活动的自爆。