第八百九十四章 重用寒门臣子

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罗昭云派人传唤了几名侍郎进入宫内议事，这些人有魏征、马周、诸遂良等，皆不是门阀出身，门第不高，都是通过特殊提拔被选上来做官的，目前在四五品左右，虽然不是一二品大臣，但他们都被放在各部门的实权位置。

这些人都被罗昭云非常重视，也是打破关陇贵族势力的一些得力干将。

御书房内。

罗昭云问道：“开春科考，准备的如何？”

“回陛下，试卷都已经准备妥当，除了策论外，还包括算术、文史方面，三科成绩，累加总分，按高低排列。”魏征恭敬回答。

罗昭云对科举制度很在意，因为追溯历史，打破门阀垄断的取士制度，就是从隋唐开始，随着科举出现，选拔出一些有学识志士，报效朝廷。

当然，隋朝是开始，唐代是发展，到了宋代，科举取士才真正形成规模，彻底普及下来。

隋代以举人为主，当时隋文帝即位以后，废除九品中正制，开皇三年正月，隋文帝曾下诏举“贤良”；开皇七年又令京官五品以上，总管、刺史，以“志行修谨”“清平干济”二科举人。

隋炀帝大业三年四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”、“德行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。但隋炀帝由于执政短，而且常年在外巡游和打仗，所以科举制度一度被荒废。

真正的进士科，是从唐代开始的，常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

罗昭云根据自己对历史的了解，以及结合二十一世纪的考试，有所删减和增加，按公务员选拔的方式，注重政论、变通、文史、综合知识等。