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虽然在规则上并没有明确地禁止于?笙上场,但是七班同学们还是有一颗不靠外挂证明自己的心。

于?笙对上场这种事?倒也没什么特别的执念。

他初中的时候没少打篮球,老师们要找他参加个什么比赛,都得掐着时间到篮球场上去逮人?。后来球打得少了,架打得多了,才慢慢开始不再有事?没事?往球场上跑。

没人?一开始就会?打架,于?笙起?初打架也输,尤其一对多的时候,一不留神?就容易吃亏。

后来也没什么特别的经历,就是时间久了,渐渐就找着了手感。

打架这种事?,一般也用不着太多花哨的环节。毕竟凡是能直接解决的基本都用不着动手,真轮到撸袖子的时候,只要看准时机动作到位,总不会?吃什么亏。

“……笙哥。”

姚强坐在篮球上,忍不住举手吐槽:“你这个说法就好像咱们政治老师讲题。”

体委配合他,清清嗓子挺起?腰,惟妙惟肖地学:“孩子们,你们要仔细看题。只要认真审题,体会?出题人?的意图,就能写出正确答案……”

听?起?来一点问题都没有,能做到的都是怪物。

他们政治老师是个人?过中年的女老师,人?很?和蔼,跟同学们的关系也很?好。就是讲题非常意识流,每次都要靠缘分跟同学们的思路呼应上。

一群学生都常年深有体会?,看着这两个人?一唱一和地耍宝,场边转眼就笑成一片。

班长刚搬了箱热杏仁露过来,一人?扔一罐,凑过来好奇:“笑什么呢?我又错过什么了?”

学委推推眼镜,省略掉了一部分话题:“笑政治老师讲题。”

“给?你道题自己体会??”

班长瞬间精准地抓到了点:“太简单了,出题人?的意图我还体会?不着吗?出题的人?就是想我死啊。”

……

众人?坐在操场边的水泥台阶上,笑得东倒西歪,几个球队主力拿着杏仁露,肚子疼得站都站不起?来。

天南海北地胡侃了半天,体委喝完了那罐杏仁露,一个勾手精准扔进?了距离不足三米的空纸箱子,又站起?来张罗队员们继续练球。

高中正是精力旺盛没处发泄的时候,一群男生平时其实经常打一打篮球,有时候不想上课了也会?逃课混进?别的班体育课打一会?儿,篮球赛也用不着特意训练。

但最近的英语压迫得一群人?都没有余力,已经挺长时间都没正经摸过球了,手生也是难免的。

体委对自己班的同学很?有信心,相信大家只要多练练就能找到状态。一边跑动,一边拍手给?个别人?提神?:“老段,跑起?来!虽然你现在的工作只是一根行走的木头桩子,但你也要有一颗首发木头桩子的心……”

条件有限,篮球只有打对抗才有训练的意义。七班能跑步的基本都被抓上来凑数,好不容易凑够了两个队。

段磊他们打游戏还行,在篮球上的造诣实在不高,基本就是按照体委的指挥,努力给?首发队员们制造各种球场上可能或者不可能发生的障碍。

倒是他们班学委非常争气,很?冷静地张着胳膊,按照于?笙随口教的见着人?就往身上抱,顺利帮首发阵容有效提高了带球飞速大圈过人?的水平。

于?笙在场边上坐着吹风,打开自己那罐杏仁露喝了两口,抽空给?靳林琨回了两条消息。

靳林琨的生日是周日,他父母周六早上回来,在家待过十二点给?儿子过完生日就走。

他们基本已经把菜谱讨论?得差不多了,定好了周五晚上于?笙去靳家做顿饭,让靳林琨告诉靳先生黎女士这是他诚心庆祝家人?团聚的作品。

毕竟靳父靳母只在家里待一天,那一桌子菜肯定吃不完,应该也不会?突发奇想再让儿子做一顿。

应该。

在家讨论?的时候,靳林琨其实不觉得他父母会?有这么善解人?意:“我觉得他们可能会?拿出手机,让我颠个勺,录小视频发朋友圈。”

于?笙对这种画风的父母不太了解,犹豫了下,决定还是谨慎一点:“行,我记得不做颠勺的菜。”

“改刀花的也可以?不做。”

靳林琨想了想,拿着菜单继续申请:“可以?的话,炒得尽量简单一点,最好多煲几个汤……”

“……”于?笙顺手把菜单从?他手里抽|出来折好,揣回了自己口袋里。

小朋友对一家人?聚齐这种事?太重视,靳林琨虽然实力严重有限,但其实也非常愿意配合。

甚至还想得很?周全地去了趟超市,买了一批平时用不着的油盐酱醋,准备配合着把家里空着的调料罐都填满,让整件事?显得更真实有说服力一点。

两个人?一个在球场边上,一个在超市,远程交流着都要买什么东西。

于?笙一边看球,还得一边给?他科普。

—十三香是黄色盒子,不是小小的纸四四方?方?。

—袋装的陈醋就行,不用挑好看的,回来灌尖叫瓶子里。

—那你就再去买瓶尖叫。

—对,老抽是个酱油,不是昵称。

……

这个人?半点生活常识都没有,完全不靠谱,于?笙甚至都能想到堂堂学神?在超市生活区失去了人?生的方?向的迷茫状态。

有点好笑,居然也不太烦。

不清楚是什么时候开始习惯的,只知道一块儿刷题也好,睡觉也好,甚至就连一起?因为这些油盐酱醋废话,好像也不像想象里的那么麻烦无聊。

一点都不无聊。

于?笙按着手机,远程给?他指挥了一阵,隐约听?见场地上打球的声音变成了有点儿嘈杂的争执声。

抬了下头,才发现两拨人?不知道什么时候争了起?来。

来的也是群穿着校服的学生,挺嚣张,为首的那个叼着根没点的烟,头发往后梳起?来,看起?来非常威风。

于?笙对别的班不太关注,但看校服掉色跟染色的程度,应该不是他们这一届。

看着那群人?手里的篮球,估计应该也是来打球抢场地的。

能用的球场统共就那么几个,一个星期争起?来七八次都是少的。过去的一年里,于?笙帮忙镇场子的架就有一半几乎都是争球场争出来的矛盾。

他没太在意,顺手把手机揣回口袋,准备过去看看,忽然被班长按住了肩膀。

“别抬头。”

他们班好几个人?过来,把他整个人?挡得密不透风,班长低着头,莫名显得非常深沉:“别让他们认出你。”

生活委员跟着排成一排,搭住班长的肩膀假装看风景,一只手在口袋里摸了两下:“继续看手机,笙哥,给?你口罩。”

“……”

于?笙有点不太能理?解这些人?的意图:“干什么?”

“抢球场就得凭本事?,凭本事?就得打比赛。”

学委推推眼镜:“我们班好不容易有一只送上门的陪练队伍,笙哥,你不要出声,你一出声他们就跑了。”

……

靳林琨拎着一大袋子油盐酱醋来接于?笙,听?说了事?情的大概,把一瓶尖叫递过去:“这种故事?一般的发展不应该是他们没完没了挑衅,然后两边人?开始发生矛盾吗?”

然后他们家小朋友趁机出手,带球过人?潇洒灌篮,好让胆大包天来挑衅的队伍清醒清醒。

“想多了,靳老师。”

他们班班长非常理?智:“笙哥不用带球,也不用灌篮,只要过个人?他们就醒了。”

架都打不起?来。

这么想一想,当扛把子的生活其实也有点无聊。

七班同学们也觉得让笙哥为他们无聊了这么半天不太合适,决定鼓起?勇气,陪他们笙哥解解闷,满足一下靳老师刚才脑补的画面。

于?笙戴着口罩,莫名其妙被一群人?严严实实围着玩了半天手机,正勾着口罩往下摘,闻言扬了扬眉。

体委刚完虐了那支来挑衅的高二队伍,打得兴致正盛,兴冲冲带着球过来,看见于?笙抬眉毛腿就本能地一软:“完了班长,我觉得我不一定敢断笙哥的球……”

控球后卫哆哆嗦嗦:“我也不是很?想控球,我现在看见笙哥就想背课文。”

“同志们,给?个面子。”

姚强在首发里打中锋,脑补了一下于?笙带球过来的气场:“如果你们发现我打着打着球忽然立正让路,请不要拍下来发朋友圈……”

……

可篮球要这么打,又显然没什么意思。

还不如让于?笙自己拿着球,对着空气随便过一过,再表演一套三步上篮。

段磊在边上仔细想了想:“可能有一个办法。”

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