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今天晚自习正好是班主任王老师的语文课,没讲别的,就是接着分析下午没有分析完的月考卷子。

温启记得虽然他离开一班的时候,一班还没上语文课,不过卷子是早上就提前发下来的,他翻找了一下,果然找到了被压得有些皱起来的卷子。

他语文比数学考得稍微好那么一点,99分。其实语文卷子一般情况下,比数学好拿分多了,就算是课外阅读,随便按照套路写一点,总也能切中几个点得分的,不像数学,这题不会,那就真的歇菜了。

“差一点就100了嘛,凑合。”江寄舟不知道什么时候凑过来看他的分数。

温启看了他一眼,凑合?这么说江寄舟的成绩不错咯?看不出来啊……

江寄舟挺胸道:“我跟你差不多,也差一点。”

那么巧?温启的脑海中刚闪过这个念头,就听前头王老师点了他的名:“江寄舟,别打扰温启听课。不用看别人的成绩,班上没人比你考的更差了。”

王老师话音刚落,就听到班里爆出一阵爆笑声。

不过不管是老师的话还是同学们的笑都不是那种恶意或是嘲笑的,更像是那种善意的调笑。跟下午刘英指着温启鼻子骂的厌恶自然是完全不同的。

王老师嘴上说着江寄舟的成绩差,但神情和态度可一点都没有看不起差生的意思。

只是,七班的语文平均成绩有那么好吗?江寄舟刚才说他跟自己考得一样,然而王老师又说他是班上语文成绩最差的……

温启不信邪地往江寄舟卷子上瞅了一眼。

江寄舟笑呵呵地十分大方:“给你看给你看,是不是差一点?!”

温启将视线挪回来,沉默了。的确是差一点,差一点60.

江寄舟考个59看着还挺得意的,难不成自我催眠这卷子总分是100,他就差1分及格了?

不过他对江寄舟的成绩倒不是太感兴趣,他感兴趣的是萧承。眼看着对方从上课前精神很不错地怼江寄舟,到上课不到五分钟,整个人就已经趴倒在桌上睡了。

王老师应该是看到了,却并没有管。又想到萧承就是语文课代表,难道是因为萧承考得特别好,所以王老师睁一只眼闭一只眼啦?

从阅读理解讲到作文部分,王老师就开始激动了,“同学们,这次的作文话题应该不难写吧?不求你们每字每句都文采飞扬,但最基础的总是要做到的,不离题写满字数……”

说到这儿王老师还敲了敲讲台,“差不多该醒了,课代表,到你的趴了。温启你帮着叫一下。”

温启一愣:啊?叫一下?

在温启还没反应过来的时候,江寄舟主动举手道:“老师,这个业务我熟,我来。”

然后,在底下一脚踹了过去。

“……”这么个叫醒法啊,温启看得目瞪口呆。

再看王老师还满意地点点头。温启就更讶异了,他长那么大,还没见过这样的老师呢。

江寄舟大概是没踹爽,一脚不够又补了一脚,踹得还挺乐呵。

“很好。”看着萧承坐了起来,王老师居然还夸了江寄舟这么句。

江寄舟得意地挑挑眉,那眼神似乎是在说——别的不行,干这个小爷我顶呱呱。

“既然课代表醒了,那我就能接着讲了。”王老师看着萧承道,“咱们课代表这次前面90分,只扣了15分,而且阅读理解答的也不拖沓,其他同学答密密麻麻的一大段都没有切中几个关键点,课代表每题写的简洁明了又直切重点,基本能把分数都拿到,这特别好。但是……”

王老师说到“但是”的时候,温启听到身边的江寄舟已经开始笑了,抢答:“老师,咱们课代表这次作文有没有写满300字啊哈哈哈。”

王老师瞪了抢话的江寄舟一眼,“你别笑人家,你也半斤八两。”

“老师我好歹有20分呢,怎么都不止八两,九两还是有的。”

“我刚刚说什么来着,这主要就是对你们两人说的,不离题江寄舟,回回跟他说,好好审题别写到一半又扯远了,他回回给我扯飞到外太空,不听老师话这一点,也是贯彻的很彻底啊。”

全班再次哄堂大笑。

江寄舟没想到又把火引到自己身上了,赶紧讨饶:“老师,你接着讲咱们课代表吧,他更优秀,更值得被老师记住。”

“写满字数就是咱们课代表了。”王老师顺着又把话扯回了萧承身上,“800字很多吗?写满它怎么就那么难呢?阅读题写的简略也就算了,作文是能简略的吗?也是算好的吧,作文正巧就把前边扣的15分给拿回来了。我是不是应该夸一夸你啊,算得真是太准了。”

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