34、第三十四章

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今天下午果真是没有课。

班主任进入班级后带来的第一个消息就是这个,大家掌声雷动，喝彩声音不断,看起来就像是一个个都中了五百万的彩票,兴奋得要把房顶磕破一个洞来。

陆淞在旁边呆了不到一分钟，就被骤然响起来的上课铃声给逼了回去，走的时候还特别幽怨地看了一眼季宸和旁边站着的班主任。

可惜班主任没有体会到他的愤愤不平,简单粗暴地把他当成了一个简易的传话筒,“哎，陆淞，回去让你们班物理课代表把卷子收了,下课之前交上来。”

季宸莫名觉得陆淞听完这话,离去的姿势更加忧郁了。

陆淞走的时候开玩笑地靠在门口说了一句,“俞老师，我们要同等看待啊,为什么每次我们班的卷子都那么多,收的还快？”

班主任注定学不会一杆秤衡量两种东西,笑道,“能者多劳啊,多给你们印一点卷子难道不会让我显得更威严吗？”

可惜大家注定感受不到他的威严，都在背地里因为卷子太多而骂他。

季宸又端起杯子喝了一口,板蓝根挺甜,水也很热，喉咙处暖融融的，他低下头情不自禁地笑了一下。

也不知道是笑自己,还是笑陆淞。

班主任的声音在讲台上更加洪亮了，这几节课全部都是自习课，其他代课老师要么在家里呆着，要么出去旅游了，只有他自己苦逼地蹲守学校，所以任意挑哪节课也没有人拦着他。

讲台上没有东西，班主任抬起黑板擦拍了一下桌子，顿时冒出了一堆烟尘。

“大家静静，上课了还这么吵？”

偌大的教室一下子变得安静下来。

班主任咳嗽了一下，满意地看着下面一堆的学生，“今天跟大家讲个事儿，下午不上课你们都知道了，另外一件事儿呢，就是下个星期，我们班要转进来几个学生。”

班主任捏起粉笔把几个名字写在黑板上，然后转过身来，“三个人，大家把名字记一下，我们下个星期搞活动，下面班的人来进行一周游学习，他们要是有什么问题你们要多帮帮忙。”

有学生笑着闹着发了言，“班主任，如果是女生的话我们要帮忙去搬桌子吗？”

班主任用手掩饰着咳嗽了一下，被这群学生的大胆逗乐了，笑道，“想什么呢？三个男的，用不着你们去搬桌子。班长一会帮忙做个座位表，看把他们怎么插进班级里。”

班长听从指令，点了个头。

班主任又把话题的矛头指向季宸，挑了挑眉峰，“季宸？”

季宸捧着杯子，想起昨天班长提前透的底，简直能预测班主任下一句话是什么。

“咳”，班主任这次没拿黑板擦，刚才那一阵烟雾把他熏得够呛，他用手威严地拍了拍桌子，脸上仍旧带着些微末的笑容，“原本是打算把你送到隔壁班去偷偷师的。”

班主任把这话说的光明正大，就好像刚才说的话都是不值得一提的小事儿一样，底下一阵骚动，班级群里都开始一阵一阵地刷起了屏。

红的绿的黑的：“哈哈哈，就知道班主任没安好心，班主任nb。”

下面一水儿的赞叹加竖大拇指的表情包，“班主任就是刚！牛逼！干什么都那么光明正大。”

“哎，你们说，这次不让季宸去隔壁班了吗？班主任不是一向对隔壁班的成绩嫉妒的眼红耳热吗？”

“哈哈哈，班主任那九曲回环的脑回路，哪能是我等凡人能够想的明白的？不送季宸去，肯定送别人去。别想，肯定是我们班前几名的人。”

季宸又喝了一口水，正经地盯着班主任那slay全场的变色近视眼镜，等待班主任说下一句话。

其实他转不转班级都没什么差别，但是班主任一心想让他冲上年级前三名，隔壁班前五里面有两个坐阵，肯定是想方设法让季宸去更上一层楼。

班主任笑得异常温柔，看起来就是狐狸见到鸡崽子一样，笑得狡黠又得意，“这下子好了，隔壁班有人自动请缨，也不要你去忙活一趟了。”

季宸：“？”

季宸心下有了不好的预感。

班主任又拍了拍桌子，站直身体，戴着眼镜往下看，一群学生立马收了自己藏在抽屉外面的手机，一个两个做坐的如同挺拔的小白杨，格外精神抖擞。

季宸把杯子里的水喝干了，端正坐在座位上，前面不远处的班长转过头来递给他一个含义不明的眼光，然后快速比了一个口型。

班长不知道季宸有没有看懂，反正她就提供了一个张大嘴的操作，然后就迅速转过头去。

班主任又敲了敲桌子，仿佛敲完桌子他就有了震慑众人的法宝，“我把隔壁的陆淞和楚子玉给借过来一个星期，大家以后要是有什么问题也可以去问问他们。”

季宸：......

众人表示一脸懵逼。

有人结结巴巴道，“陆淞和楚子玉？班主任，你挖别人的墙角挖的那么轻易的吗？”

“怎么那么多话”，班主任道，“为大家谋福利求发展还不知足？你们看看你们上次考试考的是什么鬼样子？”

上次的考试成绩就是班主任不能提起的痛楚，想想就心口发疼，疼痛地不能自处，“平均分啊平均分，你知道我看见我们班级的平均分的时候心有多痛吗？”

心有多痛大家不知道，但是大家都听话地噤声了。

班主任又接着说话，帮助众人迅速进问题，寻求解决方法，顺便查探一下答案，“隔壁老师出差了，隔壁班暂时由我代理，前三天陆淞和楚子玉来我们班，后三天董格和季宸去隔壁班，感受一下别人班的学习气氛。”

还有人弱弱地问，“那我们班转过来的那几个学生怎么办？”班主任回答，“正常安排，务必要让他们感受到我们班的温暖。”