第四十五章 到底谁是跟屁虫

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卞宜其实也是一个类似吴思嘉这样的心理矛盾综合体存在，自小就接触着训练，时刻以军人纪律律己，在心理上却远比同年龄的人成熟。但是5岁的孩子心性却无法抹杀，这是先天的，他可以提早结束，但是却不能完全消失，卞宜自然也不能例外。而吴思嘉是作为一个现代人重生的，已经过去了孩子的阶段，所以他可以把这个孩子和成熟这2个心理阶段把握的十分到位，该小朋友胡闹捉迷藏的时候他就玩，该正经做事的时候，他就做。但卞宜却不一样，在心理上他是要比普通的孩子要成熟，但她没有真正成熟起来的时候，孩子心性和成熟这2个心理动态，就无法精确的把握。

就好比现在阿姨在上面讲课，所有的小班朋友哪里是安分的主，不多不少都有点小动作，瞎胡闹，而卞宜却正规正举，双腿并拢，两手放在膝盖上，双眼平视显示出她在极专心的听讲，身体挺的笔直。一眼看过去，她就是另类的存在，军队的作风一展无疑。

我靠，破绽实在太明显了吧，吴思嘉看着卞宜那模样，指不定还要发生什么他控制不了的事情要被她折腾出来，苏她们是怎么想的，派一个不完成作品放自己边上，难道这样很好玩？

吴思嘉当然无法理解苏烟燕他们这些军人的想法，在他们看来，他们虽然铁血，但是却也因此更加珍惜生命。宜从小接受训练，已经失去了作为一名正常孩子所能享受到的童年，从苏烟燕的女性角度出发，对于孩子的疼爱是任何一名女性都天生拥有的共性，更别提常年呆在一起的卞宜了，所以她才有这个打算，趁着这次任务的5岁特点，美其名曰跟踪监视，实质上却是放了自己的私心在里面，想让卞宜多享受一点孩子的乐趣，这一点从上次派她陪吴思嘉去香港的事情也能看出一点端倪。

阿姨又怎么会想的到眼前的5岁小女孩是一个国家级的变态人物？她只知道这个新来的叫卞宜的小女生长的精致，学习也认真，简直是一动不动专心听讲的学习典范，在看看边上同样大的孩子，有哪个是她这样认真的？于是乎一节课表扬了此女数次，还当场奖励了她小红花，让此女得意非常。

课间时间，有其他小朋友要找卞宜这个新朋友玩，卞宜脑袋上冒了个大问号，扭头问吴思嘉：“他们难道也会拿枪打靶？”

吴思嘉有点郁闷了，有气无力的回答：“他们是找你玩游戏。”

“对啊，拿枪打靶就是游戏的一种啊！”

“……”

游戏时间，几个孩子在玩丢手绢，卞宜两眼沉静，一动不动，双手放在背后披肩的头发处，嘴里嘀咕着：“果然是玩拿枪打靶游戏，而且还是活动靶，有难度”。吴思嘉大惊，想起香港那会这妮子就是把她那“玩具枪”大小的真枪藏那的，这家伙不会变态到把枪这样的东西都带幼儿园吧？---其实这是吴思嘉关心则乱了，苏烟燕明摆着是让她体验生活来了，又怎么会允许她带枪？---连忙叫了一下好说歹说的解释了这个孩子的游戏规则，心里却越发无奈起来，这妮子简直就是不定时炸弹，指不定啥时候就爆炸了。

课间操时间，卞宜指着一群拿着小球做体操的小朋友问道他们又在做什么，吴思嘉答课间操，就是做广播体操。

卞宜道我也会我在训练的时候有学，当下就摆起了最肤浅的军队格斗术，军体拳第一套起手式，就等广播大喊一声：一！她就可以直接弓步冲拳打出去了。