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近日（2016年1月），一则《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》在微信朋友圈被大量转发。一位考生家长慨叹：“昨天中午放学回来，女儿谈到监考老师死了！那表情，那语气，没有一点点的怜惜！”该家长还回顾自己的孩子会为了一只狗、为了螃蟹会难过，上幼儿园会照顾周围的小朋友，但对于发生这样的事居然如此麻木。这篇文章被多次转发，也引发了社会各界反思对当今教育方式是否“失败”的讨论。
然而，江苏泰兴市教育局副局长肖春华断然否认教育失败说，他说，吴老师是在监考的过程中去世的，学生不太可能会发现且冷漠对待，如果这件事情是发生在平时的课堂中，确实如那名家长或网友所描述的学生置之不理，那确实是不能容忍、不能谅解的，那确实是教育的失败。
有一个例子，某校一女班主任被确诊为“肝癌晚期”，为此，校长发动全班学生捐款、看望她。可学生表现出一脸的冷漠和不情愿。有的同学私下嘀咕道：“我没钱，上次不是已捐过款了。”有的同学说：“我不去，星期天还要去补课。”有的同学说：“星期天我要去亲戚家吃饭。”有的同学说：“我不去，听说这病会传染的。”还有的同学竟然干脆说：“反正就要死了，以后也不会再教我们了，不去也罢。”
去年12月4日，邵东创新学校班主任老师滕某在办公室约谈学生龙某(男，18岁)及其家长时，被龙某持水果刀杀害。最近发生的一起是在1个多月前，事发地同样是湖南省邵东县。今年10月18日，邵东3名中小学生入室抢劫后将一名女教师杀害，原因居然是班主任的管理妨碍了他看小说、睡懒觉的生活。让多数舆论为老师痛惜的同时，感到愕然和疑惑，少年的这种冷漠、暴戾之气从何而来？难道不是“教育失败”。
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