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被一圈女生各种表情看着,杨景行好像有点心虚了:“等有东西了再说吧。『≤『≤,”
女生们抗议或者松口气,年晴冷笑:“还以为吐出什么象牙。”
杨景行立刻有了灵感:“第五个,最甜言蜜语是晴儿。”
齐清诺哈哈带领笑声,和大家一起看年晴怒指杨景行,似乎要单挑,可年晴却把手掌一摊,冷傲:“拿来!”
杨景行嘿嘿:“变思路了,要修改。”
蔡菲旋给年晴出主意:“今天不拿曲子出来你就不开车了。”
高翩翩问:“老大你们晚上出去玩呀?”
齐清诺问几个伙伴:“要不要先和顾问沟通一下?我让出来。”
“要!”于菲菲感激,“谢谢老大。”
杨景行提醒:“先说好,我也就能顾问一下。”
王蕊气愤:“你越来越懒了,一点标注都没,不干了!”
柴丽甜帮顾问说话:“自由度高点没什么不好……”
那么先去吃晚饭再回来加班?邵芳洁提议:“回学校吧……可以晚点。”
高翩翩也同意:“好,去学校。”
王蕊神秘嘿嘿:“不让团里知道,明天就说根本还没练过。”
刘思蔓佩服:“你真会想……”
没事的就下班回家吧,但是大家并不急,年晴说:“回去也没事,我重返母校看看。”
蔡菲旋报名:“我也去。”
刘思蔓先抢:“我要奔驰!”
郭菱看看情况,问何沛媛:“你去不去?”
何沛媛问:“你也去?干什么呀?”
王蕊不关心这些:“先说晚饭怎么解决?”
高翩翩说:“食堂啊,快些。”
王蕊担心:“回去都没了。”
高翩翩催:“那快点啊。”
王蕊赌气:“快快快,都上车……去看看嘛,不然我回去没人陪。”
何沛媛也是无奈:“那你让你阿怪快点,我们早点回去。”
王蕊娇羞一嘿:“我是第一……”
四辆车回学校,天都黑了,虽然食堂晚饭已经是尾声,但是杨景行和三零六这一群还是引起不少同学好奇,尤其是好些女生带着家伙。
被问起,齐清诺说要搞艺术,邵芳洁和于菲菲就显得实诚不少,耐心跟别人解释一下。
也有人跟杨景行搭讪,表示知道喻昕婷的情况,大家都是同学,互相关心嘛。
女生们动作也迅速,随便吃点了就去北楼。二零四有琴声,杨景行听得出来是安馨。
邵芳洁哈:“好,今晚都别想干过她了。”
杨景行敲门,安馨开开后好像有被外面的阵势吓倒。
杨景行说:“前面这一段下降得不够明显,节奏没配合上,要体现出那种意料之外,所以对比要强烈一点。”
安馨点头:“……你们排练?”
郭菱这些还打招呼呢,女生们七嘴八舌。
安馨有些佩服:“你们动作好快,下午才听他说起……我会不会打扰你们,我去琴房。”
大家都说不用,窗户关着问题就不大。
进三零六,高翩翩接受柴丽甜的帮助取出古筝,于菲菲揭开在这尘封了一段时间的扬琴,蔡菲旋她们找好位置坐下准备看热闹,刘思蔓催王蕊:“第一的快点啊。”
齐清诺拍了两下巴掌:“我们先欢迎作曲家,为我们介绍一下创作背景。”
还真有人附和,杨景行埋着头气哼哼就朝外走:“被讽刺了,伤自尊了。”
刘思蔓忍住哈哈:“可以说一下,创作动机总有吧。”
王蕊还反抗齐清诺呢:“不准欺负阿怪。”
何沛媛鄙视:“受不了你。”
杨景行说:“不开玩笑了,不早了……其实要说动机也有,因为《就是我们》从传承这一方面来其实看有很不成熟的一面……”
第五烦躁:“你不虚伪能死?”
杨景行不等谁帮他说话就挺认真地解释:“不是谦虚,民乐应该是博大深广的,可是《就是我们》过于受制于旋律,无论是情感技艺,这首曲子都有局限性,尤其是限制了你们的个人发挥……”
柴丽甜说:“本来就不可能两全其美。”
杨景行瞥眼:“甜甜小看我了。”
柴丽甜掩嘴咯咯乐:“我错了,顾问继续。”大家也笑,年晴也没甜言蜜语了。
杨景行继续说:“因为这首曲子,让你们受了一些非议,我不是独指张家霍,其实有些观点也有道理,《就是我们》空有皮,缺少骨血,我和诺诺分析多是因为过于表现旋律,而且旋律太具象化,不管是你们还是听众,时间越久都会越觉得乏味。”
柴丽甜反击:“顾问小看我们了,很多东西还可以挖掘。”
大家附和柴丽甜,杨景行被群殴之下就委屈得才朝齐清诺身上靠,被无情推开。
刘思蔓建议:“别开玩笑了,听大嫂说。”
杨景行就继续:“《和乐琴心》,诺诺给了我启发和方向,所以这一次,我意图也简单,就是能充分发挥你们的所学,同时也尽量保持旋律美感,有青春美少女应该拥有的东西。总之,就是希望你们能体会到快乐,充实和挑战,后面的也都是这个立意。”
年晴轻轻拍巴掌:“就冲你这口气。”
女生们热烈做作鼓掌。
刘思蔓提议:“欢迎老大也为我们讲两句。”
齐清诺呵呵:“我都没曲子,让第一来谈谈感想。”
王蕊还站起来,拿着自己的谱子,清清喉咙:“嗯,这个……”
杨景行求饶:“我可不可以先走,再就随便你们怎么说了。”
高翩翩有点着急:“认真点嘛,玩笑什么时候都能开!”
大家纷纷赞同,互相督促认真点,严肃点。
可王蕊好像失去了方向:“……怎么说呀?”
柴丽甜举手:“我能不能说两句……其实让作者和演奏一起分析作品本来就不合适的,怪叔叔在这就是顾问身份,我们别把他当作曲。也不是作品分析,第一感觉,有什么就说什么,怪叔叔又不会介意。”
齐清诺支持:“支持甜甜。”
王蕊就看着谱子认真说:“我就是觉得,不好把握,有些地方看着熟悉,仔细看又和以前练的很不一样……也有些是一样的……这里应该勾颤音吧……我从头开始说算了……你们想笑就笑。”
王蕊真就从第一小节开始分析,她也是快要拿到学位证的人了,虽然还没认真研究,但也能说出不少头绪来,边分析谱子边确认演奏手法,但是又有不少非传统的东西是她的所学对应不上的,得努力思索一下。
姐妹有难处,大家来帮忙,可是谱子还只有一份,于是慢慢地就围着王蕊来一起看一起分析了。
翻了两页后,大家被一片密密麻麻的蝌蚪震了一下,何沛媛都同情了:“怎么弹?”
王蕊也是凄苦:“好难轮的,我试了。”
刘思蔓鼓励:“你轮指那么犀利,没问题。”
柴丽甜说:“不对,这是复调吧?”
大家看杨景行,这家伙点头:“双声部。”
王蕊气愤了:“我就说……恨你恨你!你自己来弹。”
杨景行嘿:“我等师父会了教我呢,你肯定行。”
柴丽甜继续看谱子:“肯定好听……试试吧。”
王蕊也没畏难情绪,拿起家伙试试。用轮指进行复调的演奏,杨景行并不是第一个吃螃蟹的,不过他在这没用旋律去贴合演奏习惯,而且两个声部都摆脱了民乐的固有套路,复调得不那么简单,所以王蕊初试是混乱的,别说细节了,指头都是僵化的。
王蕊连续试了几遍,也没怪杨景行了,其他人也不说话。
齐清诺说:“这个再慢慢熟悉,先看后面的。他故意的,你回头随意收拾。”
王蕊接过柴丽甜递上的谱子,好像是生气了,接下来显得不苟言笑,很严肃地对待艺术,虽然后面还有更“刁难”的。
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