第四百九十回 俞家堡

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而俞人雄之所以会动这般心思，有这个想法，其中原因，主要便是，他知道，在他父亲眼中，一贯认为，只有他大哥笑面猴俞人英才是为人圆滑、处事机灵、办事牢靠、行事缜密之人，是具有他父亲本人风格风范、像足了他父亲本人之人，是个可造之才，大气之人，堪称大才，不可多得，故而，一直以来，都将之视作继承人来培养对待，平日里行事多有带在身边，亲自栽培，委以重任，加以重用，使之尽得其真传，将来继承堡主之位，也好名正言顺，名副其实。

而俞人英身为俞家堡长子嫡孙，将来继承衣钵，也是合情合理，顺理成章，堪称首选，不二之选，也正因此，在俞人雄眼里，他深受他父亲喜爱，深得他父亲欢心，一直以来，被他父亲满意认可，给以肯定，从而，信任有加，很看得起，颇为看重，评价颇高。

这还罢了，不多争议，只是惹得他生气动怒，令得他气煞不爽之事，却还并不单纯就这事了，更令他感到气愤难平、发怒愤恨之事，便是在平日里，每次，在他们父子三人齐聚说话闲聊的时候，他父亲在当着他和他大哥俞人英的面，总是会当面拿他们二人行为举止来做比较，会当着他的面，不住表扬赞赏俞人英为人聪明，很是能干，这还算了，之后，他还会当着俞人英的面，不住口地当面指责、贬低和斥骂他的不是，说他的为人处事极为不妥和颇为稚嫩，不是之处，太也过多，他身为父亲，为了他好，不得不说，若是换作旁人，又哪里会像他这般苦口婆心、心机一片，会如此用心良苦。真心对他，向他当面讲真话，教育训诱，教导指正。说他的不是了，言下之意，就是出于父爱之情，疼爱之心，要他能向他大哥俞人英看齐。以他大哥为榜样，多多学习，多多效仿，能多学点他大哥身上的优点和长处，在能力方面，哪怕是照猫画虎，依样画葫芦，也要多少能学到一点他大哥身上的办事手段和圆滑本事，只要如此，争一口气。增强自身能力，将来在他父亲本人百年之后，他能亲自主事，独当一面，管理好俞家堡内上下人等，打理好俞家堡内诸般事务，从而，不辜负了他父亲本人之真心期望，不枉费了他父亲本人之真心实意，如此这般。最好不过，只要如此，通过褒一贬一，赞一责一。来让俞人雄上进，学会做人，增强能力，将来二子合作，共同管理好俞家堡内一切人情事务，如此一来。两全其美，皆大欢喜，他见到了之后，会很高兴，感到开心，非常欣慰，乐意不已。

只不过，令他万万没有想到的是，他如此多番不顾俞人雄颜面的当着俞人英的面，摆出一副家长模样、长辈训斥教育晚辈姿态，多次斥责批评俞人雄，简直到了一点情面也不讲，一点面子也不给的地步，这般所为，却是在无形中伤害了当时仍为年少的俞人雄的心，令他受辱，颜面不存，自尊心大受伤害，自信心大受打击，从而，致使他觉得自己各方面的确全都不如他大哥要来得好，来得棒，各方面比他大哥全都要来得差，来得烂，以至于他自卑感大生，心理开始逐渐发生扭曲与变态，对他大哥俞人英也是多有嫉恨，大为憎恨，态度冷淡，不多理睬，到得最后，情绪过激，更是时常产生有暗中下手杀死他大哥，就此从他大哥手上夺回父亲疼爱信任之心意在了，甚至，偶尔还会生出歪念，多有怀疑他自己并非是他父亲的亲生儿子，而很有可能是他父亲从别处捡回来的野孩子，有了这个令常人很难理解和想象的怪异念头了，毕竟，同为两个亲生儿子，对待起来，却是两种截然相反和截然不同的态度，褒一贬一，赞一责一，厚此薄彼，大不相同，如此明显区别对待，却又如何不使他心生怀疑，产生出此等歪斜念头了呢？经常如此，被他父亲屡次当着他大哥俞人英的面给批评责骂、贬低鄙视，他又如何能忍受得了、忍耐得住，从而，不致使他心生怨恨，感到怨恶，心理发生扭曲现象，个性奇特，有所变态了呢？

尽管，他知道，从小到大，他父亲对他从来都是锦衣玉食、华衣美食地惯着，让他好生享受着人生，遐意地生活，惬意地活着，一直让他过着饱食暖衣、丰衣足食的娇生惯养、养尊处优的大好日子，从来都没有让他吃过苦、受过累、有虐待过他和欺侮过他过，也没有过丝毫偏心偏爱之心意在，只疼爱他大哥俞人英，而有所亏待于他、慢待于他过，相反，在这一点上，比之他大哥俞人英，还要来得更加照顾，加倍关怀，更为疼爱，有所过之，若非碍于他父亲一逢闲暇，面见他兄弟二人，屡屡当面表扬他大哥的长处，指责他的短处，如此对待，褒贬大不同，在此事上，另他觉来多有受辱，很没面子，内心不忿，有心反驳，但是，面对他一贯采取强势教育的父亲，他即使有心反驳，也是无力反驳，因为，每次在他作声反驳之后，必定会遭来他父亲更为严厉的责骂和斥喝，一直责骂到他不吭一声、口说服了为止，哪怕是心有不服，很是不甘，也得如此，方才了事，否则的话，惹得他父亲心头上火，发起怒来，真动起手来打他，也是活该，白白被揍，毕竟，大人对小孩，长辈对晚辈，无论是说话，还是讲道理，一贯都是以大欺小，以老压少，他们话语，就是权威，他们说啥，那就是啥，小孩不听，想要违背，那就以拳头为尊，打了再说，一直打到你服了为止，只要如此，狠心教育，采取毒辣打人措施，以为严厉，严格管教，视为上佳，正确之法，毕竟，在大人眼中，只有这样教育孩子，才是最佳方式，最好方法，自古以来，大多如此，一直延续，持续至今，所谓：“棍棒底下出孝子，拳头底下出好兵。【ㄨ】”这典故，说的也正是这个道理了。