第2574章 校外教学（今天早上真是太糟糕了）

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夜色已深。

此刻大多数人都已经陷入了沉眠之中然而在艾尔芬的房间里金发的皇女殿下却是没有丝毫睡意她捧着书坐在书桌边聚精会神的阅读着不时拿出笔在笔记本上记录着些什么。

“生产力决定生产关系生产关系要适应生产力的发展生产关系是生产力发展的形式生产关系会反作用于生产力………”

一面低声念着书上的内容艾尔芬一面兴奋的握紧小拳头接着她直接站起身来开始来回的在房间里转圈。

坦白来说一开始方正给她们上课的时候艾尔芬其实对于课本中所写的内容有些半懂不懂虽然方正也有做出解释可如果只是单纯从课本上去听的话很难理解其中的真正含义。然而自从这次课外实习之后艾尔芬发现自己原本对学习内容不太理解的地方都已经完全明白融会贯通了！

“没错按照方正先生的说法因为导力科技的进步社会对耀晶矿的需求增加而传统的人手开采模式无法满足日益增加的社会需求因此需要制造全新的可以满足需求的工具而人手开采的方式总有一天会被舍弃……………”

艾尔芬一面喃喃自语一面兴奋的都要跳起来了。最开始的时候她原本只是单纯的以为这不过是利用工具手段来增加矿山产量的问题。可是没想到居然会和整个社会的导力技术发展扯上关系！

艾尔芬可以感觉到自己的视角已经有了改变。

以前她只能够看到自己眼前的世界可是现在她却好像是在从天空俯瞰大地那样可以看到这个世界密密麻麻的联系………一些自己以前一直觉得困扰的疑惑也迎刃而解。

这个世界没有什么是分开的。

艾尔芬走到窗前向着窗外望去可以看见在月光照耀下的克洛斯贝尔点点的灯光从下方传来仿佛一张大网………而在那里所有人都在这张网中。

曾几何时艾尔芬只是认为皇族贵族平民这些都是毫无联系的。但是现在看起来并非如此一切都是联系在一起的。无论是高高在上的贵族还是生活在普通住宅区的平民。任何一个阶级都不是独立分开的而是紧密相连………

这就是万事万物的本质吗？

艾尔芬这会儿产生了一种无与伦比的兴奋和激动就好像自己已经发现了这个世界的真理一样她以前以为发现这种东西应该是导力学者的职责但是现在艾尔芬忽然发现哪怕只是在普通的日常生活之中都蕴含着支配世界运转的秩序与真理。

“塞德里克如果能来就好了。”

想到这里艾尔芬不由的想起了自己的弟弟毕竟他才是帝国的下任皇帝在艾尔芬看来如果塞德里克能够入学从这里学习到这些知识的话那么一定成长起来的。

现在嘛………多少有些可惜就是了。

对于艾尔芬的想法方正并不了解不过他也没时间关心这些小事。伴随着克洛斯贝尔的独立以及周边势力的逐渐平稳方正也开始把重心放在自己原本的任务上———他原本就是打算以这个世界为中转平台然后辐射到所有秩序世界执行自己的“穿越者对抗混沌”计划现在这个世界里自己的神域已经扩展起来了系统也研发完毕接下来自然就是游戏内测阶段开启至于内测玩家嘛………方正已经决定那么接下来就是寻找一个内测用的世界了。

“嗯………最好能够和赛姆利亚不太一样最大程度上体现出两者的不同………”

幸运的是方正在和这个世界的空之女神接触的时候已经和对方说了自己的计划而空之女神也给予了支持并且将这个星系中各个不同层次时间段所有的世界指数和坐标都给了自己于是方正也总算不用再像个无头苍蝇似的到处乱钻而是可以直接筛选搜索了。

当然了他能够搜索的范围也有限。

空之女神也没有说错她是尽力保住了赛姆利亚但是其他世界也在混沌浪涛之中给毁了个七七八八很多世界的信号根本就不稳定有些甚至早就失去了联系。不过还有一些世界还活着………嗯………不过在方正看来如果要用来做测试的话果然还是要从低到高………循序渐进最好………哦有了！

就在这个时候方正的手指忽然点到了某个世界看的他眼前一亮。

这个好！能量体系不高危险不低麻烦不少而且还是连续的。这样一来自己也能够根据前后关系确定穿越者的蝴蝶效应。

至于自己嘛………嗯还是要带队的。

看着眼前这个世界方正微微一笑。

很好就这么决定了！

很快一夜过去。

第二天一早在吃完饭之后方正就来到了练习室里看着站在自己面前b组武艺科的七个小丫头然后拿出了……一个竹筒。

“？？？”

看着眼前的竹筒少女们一脸懵逼而方正则呵呵一笑。

“这是测试抽吧抽中的人可以参加接下来的特别校外教学没抽中的人就老老实实呆着训练。”

“特别校外教学？”