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请教学问这种理由李奈听在耳中却并未立刻采信。他知道这位朝鲜世子是由执委会拍板专门邀请来海汉留学以促进两国高层的交流来往。不管他想学什么官方肯定都会有妥善的安排。即便世子在学习上出现问题那也会有专门的教师给他讲解哪会需要专门来向自己这个半吊子请教学问。
不过他观察旁边田征的表情似乎并未觉得李凒所说的话有什么问题当下便笑着应道：“世子过誉了！在下就是个商人哪有什么过人的才华可当不起这请教二字。”
田征插话道：“请教这说法好像是太严肃了一点探讨或许更合适一点。”
李凒就坡下驴笑着应道：“田大人言之有理是在下的说法欠妥了。”
李凒想从李奈这里获得意见的问题是如何能在较短的时间内学习海汉五花八门的各种知识。他认为李奈已经成功地做到了这一点希望能从李奈这里学到这种方法。
李奈听对方说明了情况之后也不免有些诧异他认为自己的确是从海汉学到了很多东西但却并非通过留学这种系统性的学习方式而是与海汉高官们相处的时间够长通过言传身教慢慢学过来与李凒目前的环境条件完全不一样就算坦然告之李凒也很难进行效仿。
“世子如此好学在下十分佩服但在下其实资质平平远没有世子所认为的那么厉害啊！”李奈想想觉得这事并不好操作当下便先谦虚了几句希望对方不要在这个问题上刨根问底。
田征在旁边听得有些急了他知道这是李凒提问没提在点子上而李奈也没有完全理解对方的意图更没有明白自己安排这次会面的目的。
田征之前以李奈为例鼓励李凒便是想让他能够打消学习过程中的疑虑安心留学不用担心自己在海汉学不到真本事。
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请教学问这种理由李奈听在耳中却并未立刻采信。他知道这位朝鲜世子是由执委会拍板专门邀请来海汉留学以促进两国高层的交流来往。不管他想学什么官方肯定都会有妥善的安排。即便世子在学习上出现问题那也会有专门的教师给他讲解哪会需要专门来向自己这个半吊子请教学问。
不过他观察旁边田征的表情似乎并未觉得李凒所说的话有什么问题当下便笑着应道：“世子过誉了！在下就是个商人哪有什么过人的才华可当不起这请教二字。”
田征插话道：“请教这说法好像是太严肃了一点探讨或许更合适一点。”
李凒就坡下驴笑着应道：“田大人言之有理是在下的说法欠妥了。”
李凒想从李奈这里获得意见的问题是如何能在较短的时间内学习海汉五花八门的各种知识。他认为李奈已经成功地做到了这一点希望能从李奈这里学到这种方法。
李奈听对方说明了情况之后也不免有些诧异他认为自己的确是从海汉学到了很多东西但却并非通过留学这种系统性的学习方式而是与海汉高官们相处的时间够长通过言传身教慢慢学过来与李凒目前的环境条件完全不一样就算坦然告之李凒也很难进行效仿。
“世子如此好学在下十分佩服但在下其实资质平平远没有世子所认为的那么厉害啊！”李奈想想觉得这事并不好操作当下便先谦虚了几句希望对方不要在这个问题上刨根问底。
田征在旁边听得有些急了他知道这是李凒提问没提在点子上而李奈也没有完全理解对方的意图更没有明白自己安排这次会面的目的。
田征之前以李奈为例鼓励李凒便是想让他能够打消学习过程中的疑虑安心留学不用担心自己在海汉学不到真本事。
请教学问这种理由李奈听在耳中却并未立刻采信。他知道这位朝鲜世子是由执委会拍板专门邀请来海汉留学以促进两国高层的交流来往。不管他想学什么官方肯定都会有妥善的安排。即便世子在学习上出现问题那也会有专门的教师给他讲解哪会需要专门来向自己这个半吊子请教学问。
不过他观察旁边田征的表情似乎并未觉得李凒所说的话有什么问题当下便笑着应道：“世子过誉了！在下就是个商人哪有什么过人的才华可当不起这请教二字。”
田征插话道：“请教这说法好像是太严肃了一点探讨或许更合适一点。”
李凒就坡下驴笑着应道：“田大人言之有理是在下的说法欠妥了。”
李凒想从李奈这里获得意见的问题是如何能在较短的时间内学习海汉五花八门的各种知识。他认为李奈已经成功地做到了这一点希望能从李奈这里学到这种方法。
李奈听对方说明了情况之后也不免有些诧异他认为自己的确是从海汉学到了很多东西但却并非通过留学这种系统性的学习方式而是与海汉高官们相处的时间够长通过言传身教慢慢学过来与李凒目前的环境条件完全不一样就算坦然告之李凒也很难进行效仿。
“世子如此好学在下十分佩服但在下其实资质平平远没有世子所认为的那么厉害啊！”李奈想想觉得这事并不好操作当下便先谦虚了几句希望对方不要在这个问题上刨根问底。
田征在旁边听得有些急了他知道这是李凒提问没提在点子上而李奈也没有完全理解对方的意图更没有明白自己安排这次会面的目的。
田征之前以李奈为例鼓励李凒便是想让他能够打消学习过程中的疑虑安心留学不用担心自己在海汉学不到真本事。请教学问这种理由李奈听在耳中却并未立刻采信。他知道这位朝鲜世子是由执委会拍板专门邀请来海汉留学以促进两国高层的交流来往。不管他想学什么官方肯定都会有妥善的安排。即便世子在学习上出现问题那也会有专门的教师给他讲解哪会需要专门来向自己这个半吊子请教学问。
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