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校长无语：“得我白说这么多了。”
韩秋也无语我还白听这么多了呢。
“校长你还是给我说说电影主角通过五维时空改变历史的事情真的有可能发生吗？”
“谁知道呢？这种事情目前也只能存在于科幻电影里面了至少现实中还没有被证实。”校长也没有完全否定韩秋“不过你这个想法的方向倒是没什么问题。”
“五维时空中时间被量化成可以观察到的存在。就像你台词里面写的上山就是去未来下山就是回到过去。或许吧四维生物的确有改变历史的能力。”校长说道：“你也就想想这话也当不得真。”
“哦。”韩秋点点头。
说着校长拿起一张纸在两端分别标了a和b然后画了一条线把a和b连了起来。
“还记得你写的剧本吧？”
“当然记得啊。”韩秋回道。事实上在看见校长这么做之后他就知道校长要干什么了。
不就是虫洞折叠跃迁嘛。
“你剧本里写的没问题如果有一个二维生物要从a到b本来要经过这么远的路程。”校长指着ab线段然后一下子把纸折叠了起来让ab重合同时用笔把重合的字母戳了一个洞。“但是折叠起来通过这个虫洞那无疑要快得多几乎是瞬间就到达了。”
“在二维生物眼里虫洞是一个平面的洞在我们三维生物眼里虫洞就是一个球了。”校长赞许地看了韩秋一眼“你剧本里关于这个的解释倒是没有误解观众。”
“呵呵。”韩秋扯着嘴角无语地笑了一声。
“但是你想过没有”
“什么东西？”
“我是说假设假设。”校长咽了口唾沫他指着纸说道:“我们三维生物对二维生物可以扭曲拼接他们的空间让他们直接从a达到b那四维生物也可以扭曲拼接我们三维生物的空间。”
韩秋点点头：“对啊我在剧本中就这么写的未来的人类去了高维空间在现代制造出虫洞帮现代人类脱困嘛。”
“那你想过没有高维生物在过去的世界制造了一个虫洞帮助过去的人类脱困。也就是说他们不仅能扭曲空间也能扭曲拼接时间。”校长说道：“这就为改变历史和穿梭时空提供了依据。”
说完校长干笑一声：“呵呵当然这只是假设。现在不是有很多穿越回古代的电视剧和小说吗？或许这个理论可以给出解释。这些穿越者或许都是高维生物在背后帮了他们一把。”
“呃校长你也看这些东西？”韩秋一脸惊愕。
“我没看过听说过不少。”校长摇摇头。
“这也就小说和电视剧了我听某些人说不是说不能回到过去吗？那改变了历史岂不会对现在有影响？这就形成悖论了啊！”
“时空啊！是时间和空间的组合！”校长没好气道：“高维空间又不止五维？超炫理论已经达到十一维了。在五维时空时间可以扭曲。就像你那外太空专区在五维空间里面不就是一个个时间点链接在一起的嘛。”
“我们三维生物只能看到某一个时间的场景而四维生物可以看到过去未来所有时间点的场景。那更高维度的呢？他们不仅能看到所有时间点还能看到其它的时空的时间点。”
“也就是平行空间！”
校长似笑非笑道：“你们年轻人不是很喜欢架空的小说和电视剧吗？这就是啊。四维生物可以在某一个时空的过去未来里面来回穿梭。更高维的生物可以在不同的时空中在每一个时空的过去和未来中行走。”
“或许那些穿越到过去的人或者说穿越到其他平行时空也就是你们年轻人说的异界。搞不好就是那些高维生物在做幕后推手！”
轰！
闻言韩秋心中一顿猛惊！
奶奶的老子是穿越者啊还穿越到一个近现代轨迹有点不一样的平行世界。
靠不会就是那些高维生物干的吧？
想到这儿韩秋突然抬起了头
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