一刀斩斩斩提示您:看后求收藏(第97章 我的天赋,我绑架了时间线,一刀斩斩斩,新笔趣阁),接着再看更方便。

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吃完了早饭封棋起身准备去功法班上课。

这时刚擦拭完鼻血的林染抬起头:

“棋哥去上课?一起?”

听到这番话他忍不住翻了个白眼:

“你都这样了回宿舍好好休息吧最好是抓紧时间修炼别浪费了功勋酒的药效。”

听到他的回答林染悻悻点头显然是心有不甘。

对此封棋选择了视而不见。

林染对于功法研究的热情始终是他无比头疼的问题并且暂时找不到解决的办法。

哪怕他与林染直说他将来研究功法会酿成祸端他也不会信。

不亲自尝试他永远不会死心。

直接劝说能起到的效果微乎其微还得是迂回着来。

离开了学府餐厅封棋径直来到了教学楼。

此时功法一班的教室外已经挤满了随身携带笔记的学员看到他的到来都纷纷微笑着打起招呼。

封棋点头致意后迈步走入教室内来到讲台桌前。

原本哄闹的教室在他到来后顿时鸦雀无声这也是学员们表达尊敬的一种方式。

“开始上课。”

望着面带笑容的封棋学员们也都会心一笑纷纷打开了笔记本。

“今天课程继续以完善人体种神的概念为主后半节课我再来讲功法研究思维……”

在他的讲述中学员们听得很认真。

对于封棋这样能提高他们思维认知能力的老师他们无比珍惜。

课堂上除了他的讲课声外只有笔与纸的摩擦“刷刷”声响学习气氛浓厚。

封棋也十分享受倾吐知识的过程。

就像是作者写小说一样当自己的东西得到认同的时候一切努力都将变得值得。

到了后半节课封棋开始讲述功法研究思路相关内容。

这时课堂上有一名带着眼镜的女学员忽然举手。

“这位同学有什么事吗?”封棋笑着点头开口道。

面对询问女学员当即站起身一脸郑重的询问道:

“封老师各大学府每年毕业的功法研究班学生这么多为什么真正能出成绩研究出功法的人才却很少难道是我们努力的方式不对吗?我们又该怎么做才能像你一样。”

面对询问封棋沉吟片刻后开口道:

“天赋非常重要但努力也很重要尤其对于没有此方面有天赋的人来说努力大过一切。”

“那像我这样资质平庸的人该怎么做?”女学员好奇询问道。

“我说了你也不一定会照着做。”封棋不由地笑道。

“您先告诉我该怎么做吧。”

“其实这个问题和古时候谋士给君主出主意的时候十分相似他会给出上、中、下三策然而君主普遍不会选择上策我现在告诉你们最优的选择也不一定有人会去实施。”

在学员们疑惑不解的目光中封棋继续道:

“现在给你们三条选择然后你们来告诉我会怎么选。”

“先给你们上策现在开始就抛弃一切学习以外的东西远离游戏、享乐、情欲给自己定下一个远大的目标平时多拓展学习几门功法研究思路课每一期的功法体系更新内容第一时间去反复研究……并且每天坚持健身锻炼除此之外修炼也不能放弃要在修炼时的灵气运转中寻找感觉。”

“只要这么坚持十年你们就可以让自己拥有成熟的功法研究知识体系并且有能力尝试功法方面的研究。”

“在熟能生巧下再不济也能研究出几门评价一星的修炼功法天赋好的话上限也会更高。”

“然后是中策享乐与娱乐的同时每天抽出课外时间的3个小时进行学习每周必看三本的功法研究思维提升书籍并且进修考取一门功法思维中级认证证书这样坚持五年你们在功法研究方面就能拥有自己独立的思维也可以尝试进行功法初步研究了。”

“最后是下策按时完成学府布置的课程偶然抽出空闲时间去图书馆看书学习保证每次测试能通过即可在功法研究方面遇到问题就询问专业人士自身能力虽然得不到长进却也能从别人的优秀中摄取到自己想要的信息。”

“三个选择给你们了我想你们心中也已经有答案了。”

望着陷入沉默的学员们封棋继续道:

“最优的选择很简单却也很难这三条策略都能让你们完成毕业前的个人能力考核但未来能走多远却是天差地别。”

“上策能让你对现有的功法体系有深刻的认知并从中举一反三。”

“中策能让你建立功法研究方面的独立思维在功法研究时让你得心应手。”

“下策能让你利用寻找来的答案明白为什么功法研究过程是这样的能通过各项考核却极难展开功法研究。”

听到这番话学员们显然明白了封棋想要表达的意思。

“那老师你呢?”戴着眼镜的女学员鼓起勇气再次询问道。

“我?该吃吃该喝喝想玩就玩天赋已经好到近乎不需要努力了而我创造的知识也将是你们努力学习研究的内容。”

虽然这么说可能会打击到学员们的信心但天才人设不能丢。

这也是他将来继续推出新功法的保障。

这个逼他只能勉为其难的装一下。

望着满脸笑容的封棋学员们内心苦涩不由得在心中竖起了中指。

果然人比人能气死人。

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